新课改背景下初中美术与语文学科资源的融合教学——从中国画角度进行“视觉再造”

美术与语文学科之间的相互渗透、相互融合是现代教育发展的必然趋势。美术学科不仅强调对学生核心素养的培养,还注重对中国传统文化的渗透。中国画和中国文学蕴含着中国文化,在思想表达上有诸多融通之处。在初中美术教学中,教师应带领学生在文化情境中品析其表达,在审美感悟中感受其内涵,从而了解中国画与中国文学的内在联系,使艺术思维与文化修养并重,找到中国画与中国文学融合教学的生发点,加深学生对文化的理解,提升学生的审美能力。