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社会工作创新实践育人路径的行动探索——以武汉“晨曦公益”校社地三方共建大学生志愿服务为例 被引量:1

Action Research on the Path of Social Work Innovation in Practice and Education—Taking the Practice of Voluntary Aervice Jointly Built by the School and the LocalCommunity of Wuhan’s “Dawn Public Welfare” as an Example
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摘要 社会工作参与志愿服务作为实践育人路径实现的创新形式,借助社会工作的力量搭建实践育人平台,联合学校、社会组织以及地方力量共建高校学生志愿服务实践育人体系。基于“晨曦公益”团队开展的行动研究可以发现:社会工作与实践育人行动价值观念是契合的,社会工作的融入为实践育人发展提供了新的视角;社会工作的方法论创新了实践育人的行动路径和研究框架;社会工作与实践育人的融合发展促进了校社地三方志愿服务行动的共建发展。 Social work participation is an innovative form of the path of practical education.With the help of social work,the platform of practical education,and schools,social organizations and local forces to build a college student volunteer service and practical education system.The action research based on the“Dawn Public Welfare”team shows that social work and practical education action values fit,and the integration of social work provides a new perspective for the development of practical education;the methodology of social work innovates the action path and research framework of practical education;and the integrated development of social work and practical education promotes the joint construction and development of voluntary service action between school,community and place.
作者 樊有镇 杨梦婷 FAN You-zhen;YANG Meng-ting(Hubei Open University/Hubei Science and Technology College,Wuhan 430074,China;QingChuan University,Wuhan 430204,China)
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2023年第6期96-101,共6页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
基金 2021年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“校社地三方共建大学生志愿服务实践研究”(21G278) 教育部高校思想政治工作创新发展中心(武汉东湖学院)课题项目“公益创业契合思想政治教育育人路径研究”(WHDHSZZX2022052)。
关键词 社会工作 实践育人 行动研究 校社地三方共建 Social work Practice education Action research School-Society-Government tripartite construction
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参考文献8

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引证文献1

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