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“三全育人”背景下教师教育实践路径研究

A Study on the Practical Path of Teacher Education under the Background of“Three Comprehensive Education”
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摘要 在新时代,高校面对着新的发展课题,为能够最终满足以人为本的发展需要,为了能够充分推动我国社会主义的建设步伐,从而能够为国家的发展提供更多优秀的人才,最终实现中华民族伟大复兴,高校思想政治工作人员必须对自己的使命和职责进行深刻反思。要将现代数字技术应用到新的工作中,并且要使其能够与丰富的文化内涵相结合,从而为高校开展育人工作提供良好的基础与保障。 In the new era,universities are faced with new development issues.In order to ultimately meet the needs of people-oriented development,fully promote the pace of socialist construction in China,and provide more outstanding talents for the development of the country,and ultimately achieve the great rejuvenation of the Chinese nation,ideological and political staff in universities must deeply reflect on their mission and responsibilities.It is suggested that modern digital technology should be applied to the new work,which should be combined with rich cultural connotations,so as to provide a good foundation and guarantee for universities to carry out education.
作者 李静 王银苗 陆玲玲 Li Jing;Wang Yinmiao;Lu Lingling(The First Affiliated Hospital of Jinzhou Medical University,Jinzhou 121000,China)
出处 《继续教育研究》 2023年第11期33-36,共4页 Continuing Education Research
基金 2022年度辽宁省社会科学规划基金项目“‘三全育人’背景下医学院校课程思政教师队伍建设研究”(编号:L22AZZ001) 2022年锦州医科大学研究生教育教学研究课题“‘一带一路’背景下来华儿科留学研究生教育质量评价指标研究”(编号:YJ2022-024)。
关键词 “三全育人” 教师教育 实践路径 “Three Comprehensive Education” Teacher education Practical path
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