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《梦游天姥吟留别》的理性思辨迁移教学

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摘要《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中的“思辨性阅读与表达”任务群要求让学生在学习课文时培养符合语文核心素养标准的思辨迁移能力。《梦游天姥吟留别》是“诗仙”李白的代表作,从“梦游”二字着手,探索全诗理性思辨迁移教学的可行性。

作者易原瑛

机构地区重庆市永川北山中学校

出处《中学语文》 2023年第29期8-9,共2页

关键词恢宏意象迁移教学《梦游天姥吟留别》

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学语文

2023年第29期

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