思想政治教育数字叙事:内涵、生成与优化进路

Digital Narrative in Ideological Education:Connotation,Generation and Optimization Approach

思想政治教育数字叙事是思想政治教育叙事的新形态,也是数字时代思想政治教育叙事转向的逻辑必然。思想政治教育数字叙事以数字思维重构思想政治教育叙事观、以数字环境重塑思想政治教育叙事体、以数字技术重组思想政治教育叙事法,同时遵循着从数字选取、数字编码到数字表达的生成逻辑。但随着数字时代的深入发展,只有推动数字与思想政治教育叙事深度互融,锚定二者的融合基点,明确核心叙事指向,把握融合尺度,注重优质叙事内容的输出,遵循融合主线,加快多维叙事场景的构建,激活融合动能,打造先进叙事范本,才能有序推进思想政治教育数字叙事的优化升级。