“地籍与房产测量”课程五位一体创新改革与实践

“地籍房产测量”存在教学内容陈旧、教学和评价方法单一等问题。针对这些问题,文章提出了一种课堂教学创新方法,从课程思政、学情反推、内容重构、教学方法和教学评价方面进行全面改革。教学实践表明,提出的创新方法从多角度形象化地展现了教学内容,产生了易于理解的表象特征,显著地提高了课程目标的达成度。