新课改背景下高中英语教学方法创新探究

新课改要求改变传统的“填鸭式”教学模式,凸显学生的主体地位。至此,以学生为中心的课堂教学模式成为学科教学的主要目标。而传统的课堂教学模式在培育学生核心素养过程中的局限性愈发明显,创新课堂教学方法迫在眉睫。文章立足新课改背景,分析了新课标对高中英语教学提出的若干要求,并结合高中英语教学存在的问题,提出了教学方法的创新策略,以进一步提升高中英语课堂教学效果。