摘要
美术是视觉与造型艺术的结合,具有直观性和具体性的特点。正是因为美术课程的这种独特之处,才使得信息技术的应用更为有效。应用信息技术不仅能拓展教学资源,突破教学重难点,还能构建美术素材库,促进学生自主学习。然而,作为实施美育主要途径的美术教育还是出现了功利化、边缘化的倾向。鉴于此,笔者围绕美术教学的现状展开论述,并借此提出了应用信息技术提升初中美术课堂教学实效性的策略,以供参考。
出处
《学周刊》
2023年第35期163-165,共3页
Learning Weekly
基金
永安市级2021年立项课题《信息技术与中学美术学科深度融合的实践研究》研究成果,课题立项编号:YAKT2021109。