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对微小形变实验教学的思考与设计
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摘要
微小形变实验是弹力教学的经典内容,针对现行教材中“有机玻璃形变”实验难做、难理解,在梳理人教社各版本教材的基础上,比较“桌面形变”“玻璃瓶形变”和“有机玻璃形变”三个实验特点,提出更适合的教学设计。
作者
陈新
姚天波
机构地区
绍兴市上虞区教师发展中心
浙江省春晖中学
出处
《中学物理教学参考》
2023年第28期26-29,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
微小形变
演示实验
教学设计
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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