摘要
为了高水平地培养高中生的核心素养,积极论证核心素养是素质教育的重要组成部分,主动探索英语语法教学是核心素养的物质基础及核心素养是英语语法教学的指导思想。科学分析核心素养下高中英语语法教学的价值。结合教学实例,从电化教学、支架教学、讨论教学、比赛教学等四个维度探索核心素养下高中英语语法教学的实施。
出处
《英语教师》
2023年第17期46-48,53,共4页
English Teachers
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“核心素养背景下高中英语语法教学策略研究”(课题立项号:GS[2022]GHB1164)的研究成果。