摘要
介绍基于高阶思维培养的英语阅读教学模式的原则。根据布卢姆教育目标分类理论和英语学习活动观理念提出CLASS英语阅读教学模式包括Read for content,Read for language,Read for assessment,Read for structure和Read for short-passage writing五个环节。以外研版初中《英语》八年级(下)Module 5 Unit 2 Tintin has been popular for over eighty years的Cartoon heroes为例进行阐释,培养学生的逻辑思维、批判思维和创新思维,实现其思维品质的提升和核心素养的发展。
作者
石眉
朱玮玮
Shi Mei;Zhu Weiwei
出处
《英语教师》
2023年第17期54-58,共5页
English Teachers
基金
安徽省教育科学研究项目2020年度课题“初中英语阅读教学中高阶思维培养的行动研究”(立项编号:JK20067)的研究成果。