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构建高中英语教学评一体化课堂教学模式的策略
被引量:
1
Strategies for Constructing Senior High School English ClassroomTeaching Model Based on the Integration of“Teaching,Learning and Evaluation”
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摘要
阐述教学评一体化的内涵。从教学目标、教学评价观、专业素养三个维度分析教学评一体化的教学价值。结合教学实例,探索构建高中英语教学评一体化课堂教学模式的策略,即聚焦核心素养,科学设置教学目标;优化教学服务,创新教学活动及方法;重视教学评价,完善教学评价机制。认为在高中英语教学中落实教学评一体化,能有效提升学生的英语学科核心素养和教学整体质效。
作者
覃敏哲
Qin Minzhe
机构地区
广西南丹县高级中学
出处
《英语教师》
2023年第17期78-80,共3页
English Teachers
关键词
高中英语
教学评一体化
教学目标
教学评价
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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