摘要
高校是培育综合性人才的主要阵地,承担着让大学生深刻认识到积极参与乡村建设工作、为乡村振兴全面实施提供优秀人才的社会责任。本文以风景园林设计初步课程为案例,将课程改革与服务乡村建设相融合,分析风景园林设计初步课程更好地服务乡村建设的多种方式,为高校园林设计类课程在乡村建设中的应用提供支持。
出处
《安徽农学通报》
2023年第19期129-133,共5页
Anhui Agricultural Science Bulletin
基金
塔里木大学高教研究项目(TDGJYB2223)
塔里木大学“课程思政”项目(TDKCSZ22348)。