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素养导向 守正创新——2023年高考数学全国卷评析
被引量:
2
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摘要
依据《中国高考评价体系》“一核”“四层”“四翼”总方针,统筹课程改革与高考改革两条线,综合分析2023年高考数学新高考卷Ⅰ、Ⅱ,全国甲卷(理),全国乙卷(理)4套试卷。从素养导向、情境设置、能力考查、试卷结构、题型变化与命题趋势等视角,探索高考数学命题改革的方向,把握新高考改革背景下数学课程教学实践所应有的转向。
作者
渠东剑
机构地区
江苏省南京市秦淮区教师发展中心
南京市高中数学渠东剑名师工作室
出处
《中学数学教学参考》
2023年第28期57-61,共5页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
高考
数学
命题
评析
教学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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