摘要
在当今社会,校园安全问题备受关注。学校作为培养学生的重要场所,有责任和义务保障学生的安全,校园安全是学生健康成长和学习的基本保障。通过行为引导方式加强校园安全教育,符合社会对学校的期望,有利于提高学校的声誉和社会认可度。基于行为引导加强校园安全教育,可有效地减小校园内外的安全风险,帮助学生掌握正确的安全知识和技能,提高他们的自我保护能力,避免学生遭受身体和心理的伤害,保证学生能够在一个安全、和谐的环境中学习和生活。
出处
《安全与环境学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第9期3383-3384,共2页
Journal of Safety and Environment