共情理论视角下自然人文类纪录片传播研究

本研究以自然人文类纪录片《与象同行》为例,从共情理论视域探讨自然人文类纪录片的传播特征。研究发现,社会热点话题的情感连接、年轻化的情感表达方式及技术赋能下的情感引导是自然人文类纪录片共情传播的主要特征。为了提升共情效果,建议在共情传播中注重情绪唤醒与话语模式,通过引发群体共情的共同话题和社会媒体的参与扩大共情效应。