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核心素养视阈下如何优化设计中职数学教学 被引量:1

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摘要 在新课程改革的大背景下,培养学生的核心素养成为了教育教学的终极目标。中职教育是职业教育的重要组成部分,不仅能够培养出国家社会所需要的高素质技能型人才,而且对学生的成长具有重要的意义与作用。数学学科,是中职教育的重点学科之一,学好数学不仅能够提高学生的思维水平,而且能够加强学生的综合职业能力,让学生成为具有社会竞争力的人才。
作者 翟慎良
机构地区 淄博理工学校
出处 《天津教育》 2023年第28期44-45,共2页 Tianjin Education
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