培养学生体育与健康学科核心素养的路径与思考

“核心素养”的提出帮助教育工作者明确了育人目标。在大环境下,大家都在谈论核心素养,那么作为普通的教师,到底应该如何在体育课堂教学中培养学生的核心素养,这个问题确实使大部分体育教师感觉困惑。2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出:“明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”,这意味着教师要想让学生养成学科核心素养,主要的任务就是在教学中帮助学生培养各方面的能力,让学生掌握并能运用这些能力。