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基于大单元教学的高中单元作业整体设计
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摘要
一、大单元教学中对作业设计的要求。大单元教学是指教师根据学科特点,基于课程标准,围绕特定的单元主题,对教学资源进行深度研读分析,整合重组,结合学生的实际情况,构建起一个由单元主题意义引领,各语篇主题彼此相互关联的完整的教学单元,使整个教学能够围绕单元主题制定单元目标,使学生在大单元学习过程中形成一个完整的知识体系。
作者
魏萍
机构地区
天津市第三十二中学
出处
《天津教育》
2023年第28期52-53,共2页
Tianjin Education
关键词
单元主题
单元目标
教学资源
整合重组
学科特点
大单元教学
教学单元
作业设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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