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核心素养下初中道德与法治教学
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摘要
初中道德与法治这门课程能使学生具备优良的品质,帮助学生树立正确的人生观和价值观。基于核心素养视角进行教学,除了帮助学生掌握基础的专业知识外,还让学生树立良好的学习目标,以促使学生向着积极健康的方向发展。初中道德与法治这门课程注重学生核心素养的培养,更好地落实了素质教育教学的目标,也能促进教学质量的提升。
作者
刘国艳
张宗雷
机构地区
山东省临沭县青云镇青云初级中学
山东省临沭县教育和体育局
出处
《天津教育》
2023年第28期186-188,共3页
Tianjin Education
关键词
核心素养
初中道德与法治
教学质量
专业知识
素质教育教学
正确的人生观和价值观
积极健康
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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