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法治教育在小学道德与法治课堂中的开展路径
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摘要
道德与法治作为重要的思想道德教育科目,在促进学生形成良好的思想品德、提升法律素养方面有着重要作用。教师应该结合具体的教学内容贯彻落实法治教育,充分挖掘课本教材中的法治教育因素,与课堂教学内容紧密结合,引领学生多元互动、积极沟通,加深对法治教育的理解,自觉形成法治意识,并能够将这种意识渗透于现实生活中,约束自身的言行举止,成为一名知法、守法、懂法的新青年。
作者
丁健
机构地区
山东省淄博市博山区白塔镇实验小学
出处
《天津教育》
2023年第30期40-42,共3页
Tianjin Education
关键词
法治教育
思想道德教育
道德与法治
多元互动
课堂教学内容
引领学生
言行举止
法律素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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