“双减”背景下小学英语作业设计优化策略

“双减”政策是现今教育教学中提及率十分高的一项政策,是相关教育部门依据当前时代孩子学习、发展和心理等多个条件提出来的教学理念。“双减”政策要求教师全面减少学生作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担,同时优化作业设计,以带给学生一个“少量多质”的作业引导和“高效有趣”作业氛围,从而有效提高学生的学习质量,优化课堂教学成果。