期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中作文教学中运用范文指导学生写作的实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中作文教学过程中,范文除了能够使学生不断学习新的写作技巧,还可以提升其写作兴趣。因此,教师要充分发挥范文指导的作用,以提高学生的写作水平。然而,在实际教学过程中,教师往往忽视了范文指导的作用,而是使用传统的教学方法来完成作文教学任务,这样不仅会降低写作教学效率,而且会给初中生写作带来一定的负面作用,不利于提高班级整体语文写作水平。
作者
潘慧娟
机构地区
广东省广州市从化区城郊中学
出处
《天津教育》
2023年第30期143-145,共3页
Tianjin Education
关键词
初中作文教学
写作兴趣
范文指导
学生写作
写作教学
写作技巧
语文写作水平
初中生写作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张炜.
初中作文教学策略探究[J]
.作文成功之路,2022(12):89-91.
2
唐凤.
中年级习作教学中范文的有效运用[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2021(1):84-86.
3
陈强.
从开头见端倪——浅析初中生写作的开篇技巧与方法[J]
.初中生写作(下半月),2023(9):28-30.
4
曹晟.
窥探大师笔下的世界:名家作品赏析与初中生写作实践[J]
.初中生写作(下半月),2023(9):25-27.
5
马金宝.
浅谈分层教学下高中数学教学设计的思路[J]
.课堂内外(高中教研),2023(9):64-66.
6
安涛.
积分制班级管理模式在初中阶段的应用研究[J]
.今天,2023(19):287-288.
7
张林.
如何提升初中生写作能力[J]
.作文成功之路,2022(40):13-14.
8
卫红梅.
初中语文写作教学方法探究[J]
.安徽教育科研,2023(29):34-36.
被引量:5
9
杨新颖.
核心素养导向的小学语文阶段性评价工具的开发[J]
.语文建设,2023(16):20-25.
被引量:5
10
王颖.
初中信息科技学科分层教学模式研究[J]
.中小学电教(下),2023(10):16-18.
天津教育
2023年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部