思政引领的车联网课程建设与教学实践探析

为培育车联网与自动驾驶领域内德才兼备的应用创新型人才,提出以面向国家需要,践行立德树人,锻炼科学思维与创新能力为目标,开展思政引领的车联课程建设与教学实践思路。阐释贯穿通信、感知与决策技术的教学路线;介绍融入思政元素的具体教学内容与方法;针对课堂教学与实践教学,结合实例提供相关提升课程思政与专业教学效果的措施与经验;探讨围绕知识传授与价值塑造目标开展的教学评估设计,及对问题编制、师生共评上的一些体会。