基于项目教学法的计算机组装与维护课程体系的重构研究

随着社会经济的高速发展和职业分工的不断细化,社会经济发展所需技能型人才面对的新职业岗位和工种不断增加,在信息化技术高速发展和普遍应用的今天,人们的生活越来越需要依靠计算机、智能电子设备以及互联网,计算机的发展和信息化的应用对人们生活的改变尤为显著。在高等职业教育的发展过程中,学生职业技能的培养是人才培养方案的重要内容和主要目标之一,职业技能的培养需要通过多种方式和途径获得,如师资建设、教法改革、教材及资源建设。本文针对国家高等职业教育电子信息大类目录的计算机子类,计算机网络技术、计算机系统与维护等专业中涉及的核心课程计算机组装与维护进行了课程体系重构和教法研究,取得了一定的教学效果。