期刊文献+

高职英语“课程思政”建设的现实挑战

下载PDF
导出
摘要 外语教育作为职业教育重要阵地,要主动扛起“为党育人”“为国育才”的责任。《高等职业教育专科英语课程标准》(2021年版)明确提出要把立德树人作为教学的根本任务。文章从课程思政建设的角度分析了高职外语教师面临的四个挑战:课程思政教学理念需转变、课程思政教学内容需明确、课程思政教学方法需多样和教师课程思政素养需提升等,旨在提高新时代高职英语教师的育人意识和教学质量。
出处 《海外英语》 2023年第20期236-240,共5页 Overseas English
基金 2022年江苏高校外语教育“高质量发展背景下外语教学改革”专项研究课题:高职院校公共英语“课程思政”多元立体化教学实践研究(2022WYZD014)阶段性成果。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献18

  • 1Heng, S. K. (2012). Student-eentrie, values-driven education: nurturing an inclusive and stronger Singapore. MOE FY 2012 Committee of Supply Debate 1st Reply by Minister for Education Mr Heng Swee Keat. Retrieved from: http://www.straitstimes.eomJsltes/straitstimes.comlfi|es/marS-HengSweeKeat.pdf.
  • 2Ridzuan, A, R. (2013). Pedagogy for thinking and creativity: the Singapore context. Presentation at OECD-CCE-MOE "Educating for Innovation" Workshop. Retrieved from : https://www.oecd.org/edu/ceri/04%20Ridzuan_Singapore.pdf.
  • 3Dimmoek, C., & Goh, J. W. P. (2011). Transformative pedagogy, leadership and school organisation for the twenty-first-century knowledge-based economy: the case of Singapore. School Leadership & Management, 31(3), 215.
  • 4Chong-Mok, W. Y. (2010). Teaching and learning of 21st century competencies in schools. Retrieved from: https://www.nie.edu.sg/docs/default-source/te21docs/epd-presentation- @-re21-surnmit_(final).pdsfvrsn=2.
  • 5Soland. J,, Hamilton, L. S., Steeher, B.M. (2014). Measuring 21st century competencies: guidance for educators. A Global Cities Education Network Report. Retrieved from: http:// asiasociety.org/files/gcen-measuring2 lcskills.pdf.
  • 6Koh, E., Ponnusamy, L. D., Tan, L. S., Lee, S.-s., & Ramos, M. E. (2014). A Singapore Case Study of Curriculum Innovation in the Twenty-First Century: Demands, Tensions and Deliberatinns. The Asia-Pacific Education Researcher, 23(4), 851-860. doi: http://dx.doi.org/10.1007/s40299-014-0216-z.
  • 7程晴晴,滕志妍.新加坡新品格与公民教育述评[J].外国教育研究,2014,41(4):113-121. 被引量:2
  • 8左璜,陈甜甜,郑海燕.核心价值观引领的新加坡品德课程改革最新进展及其启示[J].中小学德育,2016(7):54-59. 被引量:7
  • 9高燕.课程思政建设的关键问题与解决路径[J].中国高等教育,2017(15):11-14. 被引量:1040
  • 10李平,王聿良,吴美玉,王晓红.“大学英语”课程向“课程思政”拓展的可行性研究[J].淮海工学院学报(人文社会科学版),2018,16(10):137-140. 被引量:123

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部