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差异化教学策略在融合教育教学中的运用
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1
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摘要
差异化教学策略是提高教育质量、实现教育公平的实践方式之一。在具体实践中应做到了解学生的背景信息,并及时调整教学目标;充分研读教材,以提供多层次的教学内容;组建学习互助共同体,并选择灵活适配的教学方法;考虑学生发展的全面性,进而采用多元化评价方式。
作者
孙梦瑶
机构地区
华东师范大学教育学部特殊教育学系
出处
《现代特殊教育》
2023年第19期29-30,共2页
Modern Special Education
关键词
差异化教学
融合教育
运用
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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