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摘要
中国式教育现代化是中国式现代化在教育领域的具体体现,既有其自身的本质特征,又反映了中国式现代化的普遍要求。许三珍、夏海鹰、吴南中在《中国式教育现代化的制度逻辑》(P1-P8)一文中认为,制度架构、制度执行、制度效能、制度精神构成了中国式教育现代化的基础保障、运行支撑、反馈机制、深层驱动力。
出处
《现代教育科学》
2023年第6期I0001-I0001,共1页
Modern Education Science
关键词
中国式现代化
中国式教育
制度效能
制度逻辑
制度架构
反馈机制
运行支撑
驱动力
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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