摘要
为增强大学生思想政治教育的实效性、更好地落实立德树人根本任务,高校可在大学生思想政治教育的认知、认同、行为三个环节上持续发力。在认知环节,要运用科学方法进行思想政治理论灌输,采用多种方式创新思想政治教育,巧用话语表达增强思想政治教育魅力;在认同环节,要满足大学生的情感需求,把大学生的情感需求与社会发展需要相结合,遵循大学生的个性特点和心理发展规律,对大学生进行科学引导;在行为环节,要创新实践方式、增强思想政治理论自信,选树榜样、激发朋辈正向影响力,多方合作、形成思想政治教育合力。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2023年第22期45-47,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
国家社科基金项目“青少年社会主义核心价值观接受的心理机制研究”(编号21BKS193)的阶段性研究成果。