摘要
“除数是两位数的除法”是人教版四年级上册第六单元的教学内容,是在学生学习了除数是一位数的除法、多位数乘两位数的基础上进行教学的。除数是两位数的除法与除数是一位数的除法算理相同,但要将除数当作一个“整体”计算,试商难度增加,计算较复杂。因此,教材在编排本单元内容时,基于学生已有经验将除数是一位数的除法迁移类推到除数是两位数的除法,借助直观学具帮助学生理解算理,掌握试商方法,逐步建构除数是两位数的除法的计算方法。下面结合自身教学实践对本单元教材内容作一些简要的分析,并提出相应的教学建议。
基金
重庆市教育科学规划课题《小学数学线上线下深度融合的教学策略研究》(课题编号:2021-30-661)
重庆市教育学会第十届基础教育科研课题《核心素养下小学数学学科育人的教学策略研究》(课题编号:XH2021B395)的阶段性研究成果之一。