近十年我国数字素养的研究现状——基于CiteSpace的可视化分析

为了揭示我国近十年数字素养的研究现状,文章利用CiteSpace软件对近十年发表的数字素养研究相关文献进行可视化分析,结果表明,有关数字素养的文献发文数量逐年增长,但发文机构及作者的合作密度较低;研究热点主要聚焦于数字素养概念和内涵、数字素养不同领域的应用、数字素养培养模式与策略以及数字素养对社会发展的影响;提升农民数字素养、弥合城乡数字鸿沟、助力乡村振兴,将成为数字素养研究的重要趋势。未来研究可从加强发文机构及作者之间的交流,加强实践研究、用理论指导实践以及推动数字素养研究与其他领域的深度融合三个方面推进。