互联网环境下小学语文拓展性课程资源的开发策略

当今语文教学与互联网密切相关,小学语文教学离不开信息技术的支持,尤其是在开发拓展性课程资源上具有显著的优势,其既可丰富资源共享渠道,又创新了资源投放形式,能够出色地呈现资源学习效果。鉴于此,本文探讨了在互联网环境下,教师可依靠互联网信息载体、营造互联网信息情境、创建互联网信息平台、开展互联网信息活动等开发语文拓展性课程资源,以有效提高教学效果。