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初中生物学教学中国家安全教育的融入探究

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摘要以《大中小学国家安全教育指导纲要》和《义务教育生物学课程标准(2022年版)》为指导,分别从课前、课中、课后3个阶段阐述了初中生物学教学中国家安全教育的融入领域、融入方法和融入途径,对充分发挥学科育人价值、增强初中生维护国家安全意识具有重要意义。

作者周天滢

机构地区重庆市第八中学校

出处《中学生物教学》北大核心 2023年第29期4-6,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词初中生物学国家安全教育教学融入

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

2023年第29期

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