摘要
思政教育作为培育合格现代化青年人才的重要环节,始终坚持立德树人宗旨,从政治素养、道德品质、价值理念等多个维度对青年学生进行熏陶引导,致力于培养人格健全、综合素质良好的现代化青年人才。但长期以来,学校思政教育工作太过强调政治说教,一味灌输伦理道德规范,忽视对学生个体的人文关怀,大学生的心理需求和情感需求没有得到有效关注与满足,思政教育实效性提升缓慢。基于此,本文深入通过分析大学生思政教育工作中的人文关怀开展情况,以期探索出科学有效的应对策略.
出处
《科技管理研究》
北大核心
2023年第16期I0017-I0017,共1页
Science and Technology Management Research
