“八桂教学通”在初中道德与法治教学中的应用

本文探讨将“八桂教学通”数字教材平台引入初中道德与法治教学的意义及原则,提出运用“八桂教学通”开展道德与法治教学的策略:收集整理数字化资源,丰富课程内容;合理利用辅助工具,提高课堂教学效能;设计课堂教学活动,引导学生合作探究;密切联系生活,提高学生综合素养。