“大思政课”志愿公益活动的育人价值与实践路径

将课堂教学延伸拓展到社会进行实践教学,可以有效推进高校“大思政课”建设。以志愿公益活动为载体的社会实践教学,其育人价值体现了“大思政课”立德树人的共同愿景、价值引领和精神提升,有利于增强大学生对生命和责任的深刻认知,彰显社会志愿公益人的榜样力量。思政课理论教学应与志愿公益育人活动进行有效衔接,强化志愿公益实践教学实效,提升思政课教师的实践教学能力,强化学校制度保障,完善“大思政课”志愿公益活动育人方式。