英语学习活动观的理解与实践

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摘要《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出“践行学思结合、用创为本的英语学习活动观”的课程理念。作为一种为实现新时期英语课程目标而提出的教学主张,英语学习活动观具有重要的育人价值。它为整合课程内容、达成课程目标提供了有力保障,也为变革学生的学习方式、提升英语教与学的效果提供了可操作的途径。

作者曹伟华

机构地区江苏省无锡市梁溪区教师发展中心

出处《江苏教育》 2023年第40期6-6,共1页

基金江苏省教育科学“十四五”规划课题“英语学习活动观引领小学英语教学变革的区域研究”(D/2021/02/72)阶段性研究成果。

关键词教学主张课程理念英语课程标准义务教育学思结合英语教与学育人价值课程目标

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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