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小学科学实践性作业的设计与实施
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2
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摘要
小学科学实践性作业是一种重实践,力求激发学生好奇心、想象力、探求欲的作业。设计这样的作业,要将科学概念与自然、生活、社会等相关内容相结合,并转化为学生能够理解的真实问题或情境任务,其主要有指向科学探究能力发展的实验探究类作业、指向技术与工程实践能力发展的创新创造类作业、指向自主学习能力发展的阅读表达类作业三种类型。在实施过程中,要明确作业定位,注重“教—学—评”一致并丰富资源供给。
作者
陆静雯
机构地区
江苏省苏州工业园区文景实验学校
出处
《江苏教育》
2023年第40期67-69,74,共4页
关键词
小学科学
实践性作业
设计与实施
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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