期刊文献+

红色文化融入学校思想政治教育的价值意蕴与实践路径

下载PDF
导出
摘要 党的二十大报告明确指出,弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源。红色文化是中国共产党带领人民在革命、改革与现代化建设中创造出来的物质与精神文化的总和,凝聚着中国共产党人的信仰、信念、理想。红色文化有丰富的价值意蕴,有利于涵养高尚的品德,增强文化自信。在中国特色社会主义新时代,要大力推进红色文化与学校思想政治教育相融合,构建“三位一体”的融入模式,形成学校、红色文化场馆、社区联动的融入机制,充分发挥红色文化的育人功能。
作者 赖继年
出处 《江苏教育》 2023年第42期28-30,共3页
基金 2021年度江苏省教育系统党的建设研究会重点课题“江苏高校红色文化传承机制变迁与新时代构建研究”(2021JSJYDJ01007) 南京工业大学教学改革项目“江苏大学生红色文化精神教育长效机制的构建研究”(20230175)阶段性研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部