心理健康教育数字化服务平台的区域实践——以浙江省龙游县“走心驿站”为例

浙江省龙游县搭建的“走心驿站”心理健康教育数字化服务平台通过无感化采集、多主体数据评估、自动化算法分析实现心理危机精准识别。平台围绕中小学生心理困扰及成因,向全体学生、教师和家长提供心理健康教育数字化服务资源,实现对全体学生的个性化心理干预和跨学段服务。