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涵养生命的“美善”教育

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摘要 班主任是学校教育的中坚力量。“美善”教育是立足育人本质,涵养学生生命成长,落实立德树人根本任务的具体表现,在班级教育中通过文化育人、管理育人、实践育人、协同育人等措施,能有效引领学生向善向美、行善至美。
作者 裘高飞
出处 《江苏教育》 2023年第43期43-44,共2页
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