摘要
当今,在快速人口老龄化背景下,习近平总书记提出以国家富强、民族振兴、人民幸福为核心内容的中国梦构想。要真正实现中国梦,就要充分发挥老龄化背景下数量巨大的老年群体的潜在价值。无论是处于低、中龄段,身体健康,仍具有劳动能力的老年人,还是高龄或丧失劳动能力的老年人,只要他们身上具有能推动社会进步的正能量,都可视为助力实现中国梦、推动社会进步的宝贵人力资源。这样不仅可以推动社会进步,助力实现中国梦,而且可以丰富老年人晚年生活。正因如此,作为基层单位,我们乡镇成校可以发挥重要的助力作用,促进社区老年教育的健康发展。接下来,关于乡镇成校如何助力社区老年教育,笔者谈点个人粗浅的看法。
