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让课堂成为学生思维的运动场
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摘要
有一次,和吴立岗教授谈起我师父支玉恒先生的教学风格,他说,支老师的语文教学主要特色是“以思维带动语言”。我觉得这是最精辟的概括。正是极具思维含量的语言训练使支老师的课堂显得多姿多彩,枝繁叶茂。
作者
张学伟
机构地区
中国传媒大学附属临安小学
出处
《小学语文教学》
2023年第33期1-1,共1页
关键词
语文教学
语言训练
思维含量
老师
教学风格
运动场
课堂
多姿多彩
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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