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“读”占鳌头,“活化”语感
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摘要
学习语言最关键的是培养语感。很多老师觉得,语感的培养似乎有些虚无缥缈,无从下手也无处用力。其实,培养语感最有效、最直接的途径和方法就是朗读。今天的语文课堂上,琅琅的读书声似乎越来越多了,但是,仔细看看,我们会发现,低效的朗读居多,形式化的朗读不少,脱离语言只讲技巧的朗读并不少见。这说明,教师对朗读的功能还认识不够,对导读的方法还没有掌握,还不能有效地运用朗读这一最常规、最重要,也最有效的方法。
作者
张学伟
机构地区
中国传媒大学附属临安小学
出处
《小学语文教学》
2023年第33期14-17,共4页
关键词
语文课堂
读书声
语感的培养
培养语感
形式化
有效的方法
朗读
途径和方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
2023年 第33期
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