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《杨氏之子》教学设计
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摘要
【教材分析】《杨氏之子》是五年级下册第八单元的第一课。本单元的人文主题是“风趣与幽默”,阅读要素是“感受课文风趣的语言”,写作要素是“看漫画,写出自己的想法”。《杨氏之子》是一篇文言文,选自《世说新语·言语》,讲述了九岁孩子与客人孔君平机智对话的经过,将小男孩的“甚聪惠”描写得惟妙惟肖。
作者
王雁春
机构地区
浙江杭州市临安区昌化镇第一小学
出处
《小学语文教学》
2023年第33期51-52,共2页
关键词
第一课
写作要素
世说新语
人文主题
《杨氏之子》
教材分析
教学设计
五年级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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