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在朗读中感悟 在涵泳中积累 在比较中思辨——《囊萤夜读》教学设计及评析
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摘要
【教学目标】1.通过汉字演变、观察插图、扩词等认读理解生字,并书写“囊”。随文认识“恭”“勤”“為”3个生字,会写“董”“贫”等6个字,重点指导书写“囊”。2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文;能借助注释、对照插图、写批注等方法指导学生理解文中句子的意思,尝试用自己的语言讲故事。
作者
张日品
汪潮
机构地区
浙江杭州市临安区城南小学
浙江外国语学院
出处
《小学语文教学》
2023年第33期53-55,共3页
关键词
认读
讲故事
背诵课文
朗读课文
插图
教学设计
汉字演变
教学目标
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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