重志与顺性:董仲舒德育思想及其当代价值

Attach Importance to Ambition and Conform to Temperament:Dong Zhongshu’s Moral Education Thought and Its Contemporary Value

董仲舒基于其独特的人性论思想初步形成了较为系统的古代教化理论。董仲舒认为人性虽然有善质,但是如果没有教化之功,则不可谓之全善。将潜在之善质转变成为现实之善,是人之为人的意义所在。董仲舒认为人道之价值就在于通过道德教化成就人的现实之善,这就需要顺应性情之善质,规制其恶,而道德教化的关键点落到个体上,便是要发挥心的主宰功能,立志向善禁恶。董仲舒的人性论思想强调等级尊卑,反映封建统治者的意志,但其中又包含合理的道德教育的内容和方法,诸如培育学生人性中的善端、因势利导美顺学生的性情、引导学生确立远大的志向等。