摘要
一直以来,播音主持专业人才培养的重点是基于播音员主持人的培养。随着时代的发展和传媒生态的变革,其人才培养的外延不断触及全新领域。其中,“口语传播”吸引了诸多院校的目光。中国传媒大学和浙江传媒学院作为培养语言传播人才的两大基地,也较早将“口语传播”与专业教学进行交叉融合。浙江传媒学院播音主持艺术学院立足浙江互联网创新和媒体融合高地,首次将口语传播聚焦于数字媒体领域。
出处
《传媒评论》
2023年第10期50-53,共4页
Media Review
基金
浙江传媒学院2023年第十八批校级教学改革项目“融媒体语境下的口语传播教学本土化创新”。