摘要
文章基于相关背景,论述了校园资源开发下高校劳动教育可视化实践路径,包括依托“劳动+项目课程”,提升大学生的劳动积极性和实践能力;依托“劳动+比赛”,提升大学生的劳动审美意识和责任意识;依托“劳动+创新创业教育”,提升大学生的劳动技能和创新意识;等等。
出处
《西部素质教育》
2023年第22期80-83,共4页
Western China Quality Education
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“OBE理念下高校劳动教育实践育人体系的构建”(编号:2022310)
铜仁学院2021年一流本科项目(编号:YLBK-2021001)
铜仁学院辅导员专项项目“新时代大学生劳动教育现状调查”(编号:fdykt2021004)和“校园文化资源在大学生思想政治教育的作用研究——以铜仁学院为例”的阶段性成果(编号:fdykt2021006)。
