核心素养视角下创客教育与高中语文教学的整合探究

在高中语文教学中引入创客教育,有利于推动语文教学的改革。要求教师紧跟时代发展步伐,在教学观念与手段等方面加强创新,将创客教育贯穿语文教学全程,积极打造高效的语文课堂,发展学生的学科核心素养。本文以培养学生学科核心素养为目的,采取案例分析等方法对创客教育与高中语文教学的整合进行探究,并从发展学生语言能力、点燃学生思维火花、提升学生审美水平、提高学生文化素养等角度给出建议,以供参考。